Завдання 4.

Розпочинаємо четверте завдання під назвою  „Інформатичний калейдоскоп”. Красива, гарна, приваблива назва, добре знайоме  з дитинства  слово. Хто із вас не тримав в руках  цієї іграшки, в захопленні не спостерігав, як  змінюються в ній форми і кольори  загаткових  скелець! В нашому завданні теж  змінюватимуться кольори-завдання. Відповіді надавайте у наступній формі.

Завдання 3.

Сьогодні без комп’ютерів практично неможливо обійтися. Від цих пристроїв багато в чому залежить не тільки приємне проведення дозвілля користувачами, але і успішність бізнесу підприємств, ефективність діяльності органів влади та ін. Комп’ютери. як і будь-яка техніка, вимагають обслуговування. Дізнаємося наскільки ви обізнані в будові комп'ютера. Відповіді надавайте в наступній формі.

Завдання 2.

      У даний час Інтернетом користується дуже багато людей. Найбільше зростання користуванням Інтернетом відбувається серед молоді.

     У всьому світі діти та підлітки є найбільшими користувачами інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ). Вони широко користуються мобільними телефонами, включаючи пересилки МSМ і  SМS, шукають інформацію на Інтернет-сторінках (повідомлення чи біографію письменників, композиторів, спортсменів та інших видатних людей), розвивають свій кругозір знань (шукають в Інтернеті ребуси, шаради, кросворди, головоломки та інші розвиваючі завдання для вивчення якої-небудь теми). Прочитують письменників твори, мають гарну підготовку до кожного уроку різних предметів.

     Безумовно, Інтернет може бути не тільки безпечним, але й небезпечним. Надмірне перебування дітей за комп’ютером може призвести: до ізоляції сором’язливих дітей, відволікати їх від інших видів діяльності, таких як виконання домашньої роботи, заняття спортом, сон, спілкування з іншими дітьми, особливо нецензурною лексикою

     В Інтернеті швидко розвивається злочинне спілкування. Агресивно налаштовані особи у своїй діяльності. Вони розповсюджують віруси, торгівлю людьми та дітьми через он-лайн, розповсюджують фільми з насильства та жорстокості над неповнолітніми, порнографії, зокрема, дитячої, залякування та приниження. Намагаються залучити неповнолітніх дітей до наркотичних засобів, суїциду, міжнаціональну та релігійну ворожнечу, расизм, фашизм, молодіжну агресивну течію, ігрову залежність з негативним змістом.

    Коли ми потрапляємо до Всесвітньої мережі, ми наче виходимо з дому на вулицю, та нас оточують люди: хороші та погані, добрі та злі, розумні та не дуже. Ми свідомо здійснюємо пошук потрібної нам інформації. Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є хороші та погані сторони.

     Дуже часто ми чуємо «– Дотримуйся правил дорожнього руху», «- Дотримуйся правил поводження з газом, пожежної безпеки», і ми спокійно реагуємо на це і виконуємо, бо знаємо, що це життєво необхідно. На заводі, чи на фабриці, і взагалі на будь-якому підприємстві, дорослі знають і дотримуються правил, щоб працювати безпечно, щоб ніщо не загрожувало не тільки їх життю, але і моральній та духовній рівновазі.

    Так і ми працюючи в Інтернет, повинні з’ясувати, а які тут існують правила, і що нам потрібно знати і чого дотримуватися, щоб залишитися здоровою людиною з усіх боків.

   Перевіримо, як ви знаєте правила поведінки в мережі Інтернет. Дайте відповіді на запитання у наступній формі.

Завдання 1.

Дорогі друзі! Розопчинаємо наш веб-квест. Сьогодні завдання з історії розвитку комп'ютерної техніки. Для поповнення знань з даної теми можна скористатися даним посиланням, або переглянути презентацію. Відповіді на запитання даєте на наступній формі. 

    Умови веб-квесту.

   Отже, 6 лютого 2017 року ми розпочинаємо нашу подорож "Всесвітньою павутиною".  Для участі запрошуються учні 5-11-х класів. На Вас чекають чотири завданя, під час яких вам доведеться бути кмітливими, творчими, уважними  й швидкими.
      Всі завдання будуть розміщуватись в день відкриття з 6 лютого і кожен наступний день до четверга з 8 до 9 години ранку. Прийматись відповіді будуть до 23:55 кожного дня. За кожну правильну відповідь ви будете отримувати бали. Результати будуть оголошені у п'ятницю 10 лютого. Переможці отримають хороші оцінки і призи.

      Для початку реєструємося заповнивши анкету.